sábado, 24 de octubre de 2009

Actividad de materiales de construcción: cementos

Como parte del tema 3 de 3 ESO sobre materiales de construcción, se propone la siguiente actividad.

Se trata de realizar un trabajo escrito en dos partes sobre la página web de la empresa Grupo Puma dedicada a los cementos. La primera de ellas consiste en anotar en forma de tabla la siguiente información:

  • Familias de productos (algunas de ellas, las que te llamen la atención)
  • Productos de esa familia (alguno que te resulte curioso)
  • Para qué sirven esos productos.
  • Ver la ficha del producto y resumir su composición, características y aplicaciones.
En la segunda parte del ejercicio hay que visitar la página de bricolaje con cemento del Grupo Puma que te ayuda a hacer bricolaje en casa. En el apartado Cómo hacerlo selecciona algún trabajo de bricolaje que te interese y resúmelo como parte del trabajo.

Fecha tope de entrega: 3ºESO A 3 de noviembre de 2009.
3ºESO B 9 de noviembre de 2009.

miércoles, 21 de octubre de 2009

Tangram

El tangram es un juego de origen chino que consiste en formar figuras con siete piezas que proceden del corte de un cuadrado. En la asignatura de Taller Tecnológico se ha construido este juego en madera de marquetería.




Algunos diseños que se pueden formar con las piezas:




Soporte para anotaciones

Como ejercicio práctico al terminar el tema 2 en 3 ESO los alumnos han realizado un soporte para anotaciones de plástico. En este trabajo han fabricado un objeto de utilidad aplicando técnicas de corte, perforación, doblado y deformación de plásticos estudiadas en esta unidad.

Se parte de una lámina de poliestireno comercial de 300 mm de largo y 210 mm de ancho de la que vamos a obtener tres soportes.

De esta lámina podemos obtener por corte tres tiras de 70 mm de ancho.


Se marca sobre la tira los dobleces y los agujeros con un rotulador.


Se taladran los agujeros para los lápices


A continuación se calienta el plástico en la zona donde hemos marcado para poder doblar.


Una vez caliente se dobla el ángulo adecuado. En este caso el primero de ellos es de 120º. De forma análoga se procede con el resto de los dobleces que hemos marcado.


Y el resultado final es este:

jueves, 8 de octubre de 2009

Actividad sobre el museo del plástico

Una vez completado el tema 2 de 3º ESO sobre materiales plásticos, se propone una actividad sobre el museo del plástico. Se trata de ir visitando las distintas salas virtuales del museo y anotar en una tabla las columnas siguientes:

  • Sala visitada
  • Objeto de plástico
  • Año del objeto
  • Indicar el plástico que se ha utilizado como material del objeto.
  • Características y propiedades de ese plástico.
  • Indicar a qué categoría de plástico pertenece: termoplástico, termoestable o elastómero.

domingo, 4 de octubre de 2009

Experiencia: Grabar señales y analizar su espectro

En la página 129 del libro de 4º de ESO viene una experiencia para grabar señales y analizar su espectro. Se trata de analizar varios tipos de sonidos, por ejemplo el del diapasón que genera un sonido puro y el sonido de la voz humana.

Vamos a ver el resultado de la experiencia analizando un tono puro de 1khz, la voz de un tenor y la de una soprano.

Tono de 1khz de frecuencia


Se observa cómo el sonido es prácticamente periódico y en el análisis de su espectro en frecuencias vemos que la mayor parte del sonido se concentra alrededor de la frecuencia de 1 khz. El hecho de que aparezcan componentes en otras frecuencias es debido a que el tono puro de 1khz utilizado para el análisis no es completamente perfecto.

Voz de soprano



En este caso la señal tiene un carácter aleatorio, tanto en amplitud como en frecuencia. En su espectro vemos cómo la voz está compuesta de un amplio rango de frecuencias. Obsérvese que la soprano cuya voz se ha analizado, no supera los 15000 Hz de frecuencia. Se considera que el oido humano es capaz de percibir un rango comprendido entre los 20 hz y los 20000 hz aproximadamente.

A continuación se muestra la señal y el espectro obtenido de una voz de tenor, sobre la que se pueden hacer consideraciones similares.

Voz de tenor



Se puede realizar esta experiencia fácilmente con un ordenador que disponga de micrófono y un programa capaz de grabar sonidos y analizar espectros.

En este caso se ha utilizado el editor de audio libre Audacity. Si no se dispone de diapasón y no se conoce a ningún tenor o soprano, se pueden descargar sonidos de un banco de imágenes y sonidos del instituto de tecnologías educativas, en la sección colecciones.

Como ejercicio, se puede analizar el espectro de un tono de 10 khz.

ACTUALIZACIÓN:

Circula por internet la información sobre un tono de sonido inaudible para los adultos utilizado, parece ser, por dueños de tiendas en Londres como herramienta para alejar a adolescentes molestos de sus tiendas. El tono en cuestión se puede descargar y oir de aquí .

Si lo analizamos con Audacity, podemos observar la siguiente imagen:


En el análisis en frecuencia del tono en cuestión vemos cómo se trata básicamente de un sonido de 15khz de frecuencia, es decir, un tono bastante agudo y cercano al límite del oido humano. Se considera que el oido humano es capaz de percibir sonidos comprendidos entre 20 hz y 20000 hz en el mejor de los casos. De todas formas, esto depende de ciertos factores como la edad del individuo.
Al parecer, el oido humano pierde sensibilidad a las altas frecuencias con la edad y en esto consiste la idea de utilizar un sonido "molesto" como este que se supone que sólo son capaces de oirlo los adolescentes.

Por último, si el sonido descargado no se oye puede ser bien porque el oido es incapaz de percibir esa frecuencia (por la edad, por ejemplo) o bien porque los altavoces no pueden reproducir esa frecuencia.